Τις 10 συν μία προτεραιότητες του ΑΚΕΛ για στήριξη των ευάλωτων ομάδων στην εκπαίδευση, που αποτελούν εισηγήσεις του κόμματος και οι οπ...
Τις 10 συν μία προτεραιότητες του ΑΚΕΛ για στήριξη των ευάλωτων ομάδων στην εκπαίδευση, που αποτελούν εισηγήσεις του κόμματος και οι οποίες παραδόθηκαν χθες στο Υπουργείο Παιδείας και ...
Πολιτισμού, παρουσίασε σήμερα ο επικεφαλής του γραφείου Παιδείας του ΑΚΕΛ Χρίστος Χριστοφίδης.
Μιλώντας σε σημερινή δημοσιογραφική διάσκεψη, ο κ. Χριστοφίδης είπε ότι "ο κ. Αναστασιάδης εξήγγειλε μέτρα για στήριξη των ευάλωτων ομάδων, τα οποία ιδιαίτερα σε ότι αφορά στον τομέα της παιδείας είναι ανεπαρκή", προσθέτοντας ότι το ΑΚΕΛ, ασκώντας το ρόλο του "ως δημιουργική αντιπολίτευση, θέλοντας να συμβάλουμε ουσιαστικά στη στήριξη των νέων και των παιδιών μας, διαμορφώσαμε ένα πακέτο προτάσεων τις οποίες χθες καταθέσαμε στον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού".
"Αυτές οι προτάσεις είναι συγκεκριμένες, υλοποιήσιμες και με εισηγήσεις από πού μπορούν να εξευρεθούν τα αναγκαία κονδύλια" και "στηρίζονται στο δεδομένο ότι μετά τη συμφωνία Αναστασιάδη- Γιούρογκρουπ έχει διαμορφωθεί μια εντελώς καινούρια κοινωνική πραγματικότητα που επιβάλει επανακαθορισμό προτεραιοτήτων", πρόσθεσε.
Αναφερόμενος στις προτάσεις του ΑΚΕΛ για στήριξη των ευάλωτων ομάδων στην εκπαίδευση, ο κ. Χριστοφίδης είπε ότι αυτές είναι η ενίσχυση της Μαθητικής Πρόνοιας, μέσω λεπτομερούς μελέτης του προϋπολογισμού του Υπουργείου για εξεύρεση εξοικονομήσεων (π.χ. ταξίδια προσωπικού) και μεταφορά πιστώσεων στο ταμείο μαθητικής πρόνοιας, η επέκταση των Ολοήμερων Σχολείων και των Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας μέσω των διαρθρωτικών προγραμμάτων της ΕΕ, η αύξηση δικαιούχων στα δημόσια νηπιαγωγεία, η αύξηση σπουδαστών στα ΜΙΕΕΚ, η ψυχολογική στήριξη μαθητών, μέσω εκπόνησης άμεσου σχεδίου από την ΥΕΨ, η ενίσχυση της Φοιτητικής Μέριμνας, η αύξηση εσόδων Πανεπιστημίων, η αύξηση εισακτέων και μεταγραφών για φοίτηση στην Κύπρο, η μείωση διδάκτρων και αύξηση υποτροφιών, η επέκταση στα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια και στο Πανεπιστήμιο Κύπρου του θεσμού «Δίκτυο Συνεργαζόμενων Υποστατικών» και οι δωρεάν Πολιτιστικές και Αθλητικές εκδηλώσεις.
Ο κ. Χριστοφίδης είπε ότι οι εισηγήσεις του ΑΚΕΛ "είναι αποτέλεσμα ενός ζωντανού διαλόγου με πρόσωπα και φορείς της κοινωνίας που εξειδικεύονται σε σχετικούς τομείς: πανεπιστημιακούς, εκπαιδευτικούς, τεχνοκράτες και ασφαλώς νέους και νέες" και πρόσθεσε ότι οι προτάσεις θα αποσταλούν και στις άλλες πολιτικές δυνάμεις στα πλαίσια της προσπάθειάς μας για ένα ειλικρινή διάλογο και κοινές πρωτοβουλίες για αντιμετώπιση της νέας κοινωνικής πραγματικότητας, ιδιαίτερα στο κρίσιμο εθνικό κεφάλαιο της Παιδείας.
philenews.com
Πολιτισμού, παρουσίασε σήμερα ο επικεφαλής του γραφείου Παιδείας του ΑΚΕΛ Χρίστος Χριστοφίδης.
Μιλώντας σε σημερινή δημοσιογραφική διάσκεψη, ο κ. Χριστοφίδης είπε ότι "ο κ. Αναστασιάδης εξήγγειλε μέτρα για στήριξη των ευάλωτων ομάδων, τα οποία ιδιαίτερα σε ότι αφορά στον τομέα της παιδείας είναι ανεπαρκή", προσθέτοντας ότι το ΑΚΕΛ, ασκώντας το ρόλο του "ως δημιουργική αντιπολίτευση, θέλοντας να συμβάλουμε ουσιαστικά στη στήριξη των νέων και των παιδιών μας, διαμορφώσαμε ένα πακέτο προτάσεων τις οποίες χθες καταθέσαμε στον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού".
"Αυτές οι προτάσεις είναι συγκεκριμένες, υλοποιήσιμες και με εισηγήσεις από πού μπορούν να εξευρεθούν τα αναγκαία κονδύλια" και "στηρίζονται στο δεδομένο ότι μετά τη συμφωνία Αναστασιάδη- Γιούρογκρουπ έχει διαμορφωθεί μια εντελώς καινούρια κοινωνική πραγματικότητα που επιβάλει επανακαθορισμό προτεραιοτήτων", πρόσθεσε.
Αναφερόμενος στις προτάσεις του ΑΚΕΛ για στήριξη των ευάλωτων ομάδων στην εκπαίδευση, ο κ. Χριστοφίδης είπε ότι αυτές είναι η ενίσχυση της Μαθητικής Πρόνοιας, μέσω λεπτομερούς μελέτης του προϋπολογισμού του Υπουργείου για εξεύρεση εξοικονομήσεων (π.χ. ταξίδια προσωπικού) και μεταφορά πιστώσεων στο ταμείο μαθητικής πρόνοιας, η επέκταση των Ολοήμερων Σχολείων και των Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας μέσω των διαρθρωτικών προγραμμάτων της ΕΕ, η αύξηση δικαιούχων στα δημόσια νηπιαγωγεία, η αύξηση σπουδαστών στα ΜΙΕΕΚ, η ψυχολογική στήριξη μαθητών, μέσω εκπόνησης άμεσου σχεδίου από την ΥΕΨ, η ενίσχυση της Φοιτητικής Μέριμνας, η αύξηση εσόδων Πανεπιστημίων, η αύξηση εισακτέων και μεταγραφών για φοίτηση στην Κύπρο, η μείωση διδάκτρων και αύξηση υποτροφιών, η επέκταση στα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια και στο Πανεπιστήμιο Κύπρου του θεσμού «Δίκτυο Συνεργαζόμενων Υποστατικών» και οι δωρεάν Πολιτιστικές και Αθλητικές εκδηλώσεις.
Ο κ. Χριστοφίδης είπε ότι οι εισηγήσεις του ΑΚΕΛ "είναι αποτέλεσμα ενός ζωντανού διαλόγου με πρόσωπα και φορείς της κοινωνίας που εξειδικεύονται σε σχετικούς τομείς: πανεπιστημιακούς, εκπαιδευτικούς, τεχνοκράτες και ασφαλώς νέους και νέες" και πρόσθεσε ότι οι προτάσεις θα αποσταλούν και στις άλλες πολιτικές δυνάμεις στα πλαίσια της προσπάθειάς μας για ένα ειλικρινή διάλογο και κοινές πρωτοβουλίες για αντιμετώπιση της νέας κοινωνικής πραγματικότητας, ιδιαίτερα στο κρίσιμο εθνικό κεφάλαιο της Παιδείας.
philenews.com
.jpg)
Κανένας δημοσιογράφος δεν κατάλαβε την ουσία της αύξησης του ωραρίου των καθηγητών !
ΑπάντησηΔιαγραφήΣτην ουσία δεν πλήττονται οι ίδιοι οι καθηγητές, αλλά εκατοντάδες χιλιάδες νέοι κάτω των 35 ετών, απόφοιτοι ή σπουδαστές καθηγητικών σχολών, που θα διοριστούν ( πλέον, με μηδενικές προσλήψεις μονίμων και αναπληρωτών τα επόμενα 10-15 χρόνια ) τη... Δευτέρα Παρουσία !!! Γι' αυτό είναι οι δημοσιογράφοι, για να ανακαλύπτουν πράγματα. Ακόμα και το 1/3 των φετινών υποψηφίων των Πανελλαδικών θα μπει σε καθηγητικές/διδασκαλικές σχολές, άρα και αυτοί δεν θα διοριστούν ΠΟΤΕ !!! Καληνύχτα, ΜΜΕ, τίποτα δεν έχετε καταλάβει ...
Μεγάλοι χαμένοι της αύξησης του ωραρίου είναι άλλοι, οι υποψήφιοι,οι φοιτητές και οι νέοι ! Γιατί ; Δείτε :
Προς τους αποφοίτους καθηγητικών σχολών ( και τους γονείς τους ), τους φοιτητές καθηγητικών σχολών ( Φιλοσοφική, Φυσικομαθηματικά, Θεολογία, Γυμναστές, ξενόγλωσσες κλπ ), τους υποψήφιους μαθητές των σχολών αυτών στις Πανελλαδικές ( και τους γονείς τους ).
Όλοι εσείς που συμμετείχατε στις Πανελλαδικές ( και οι γονείς ξόδεψαν , επίσης, μεγάλα ποσά ) και είχατε αγωνία για το μέλλον σας, με τις πρόσφατες αλλαγές του Υπουργείου Παιδείας και της τρικομματικής κυβέρνησης ξεχάστε την οποιαδήποτε περίπτωση επαγγελματικής αποκατάστασης στην Εκπαίδευση. Ουσιαστικά χάνουν την εργασία τους περίπου 10.000 αναπληρωτές από φέτος και θα προσλαμβάνονται ωρομίσθιοι για 200-300 ευρώ. Επιπλέον, από το 2011 οι γεννήσεις στην Ελλάδα μειώθηκαν κατά 15.000 ( τα επόμενα χρόνια η μείωση θα είναι ακόμα μεγαλύτερη και σε συνδυασμό με την μετανάστευση πολλών οικογενειών ) ο αριθμός μαθητών στα Γυμνάσια και στα Λύκεια θα μειωθεί κατά το 1/ 3 πράγμα που σημαίνει μηδενικές προσλήψεις στα επόμενα 10-15 χρόνια.
Το πρόβλημα από την αύξηση κατά 2 ωρών του ωραρίου των καθηγητών δεν πλήττει τους ίδιους αλλά δεκάδες χιλιάδες αναπληρωτές, απόφοιτους όλων των καθηγητικών σχολών, όσους σπουδάζουν τώρα στις καθηγητικές σχολές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, και όσους τώρα ή στο μέλλον ετοιμάζονται για να σπουδάσουν σε καθηγητικές σχολές ! Αυτό είναι το θλιβερό μέλλον που ετοίμασε η τρικομματική κυβέρνηση της ΝΔ, του ΠΑΣΟΚ και της ΔΗΜΑΡ για 150.000 αποφοίτους, 100.000 φοιτητές και 30.000 υποψηφίους εκπαιδευτικών σχολών. Δηλαδή, βέβαιη ανεργία ή υποαπασχόληση για τα επόμενα 10 με 15 χρόνια !
Αλήθεια, όλοι εσείς οι γονείς που πληρώσατε για να δείτε τα παιδιά σας σε κάποια εργασία, εσείς δεν έχετε ψυχή να τα βλέπετε τώρα άνεργα και χωρίς μέλλον ; Ακόμα και οι γονείς των υποψηφίων μαθητών στις Πανελλαδικές, μαθητών που κατά το 1 / 3 μπαίνουν σε σχολές της Εκπαίδευσης, δεν αγωνιάτε με τα μέτρα του Υπουργείου Παιδείας που στο μέλλον θα κρατούν άνεργα τα παιδιά σας ; Ή μήπως για τα άλλα παιδιά που θα δώσουν Πανελλαδικές το μέλλον της Τρόικα και των εδώ κυβερνητικών συνεταίρων δεν τους ετοιμάζει μια θέση στο ταμείο ανεργίας του ΟΑΕΔ ή στη λίστα για μετανάστευση στο εξωτερικό ; Η επιστράτευση των καθηγητών «θάβει» τα όνειρα των απόφοιτων, φοιτητών και υποψηφίων σχολών που οδηγούν στην Εκπαίδευση. Και τώρα που μάθατε την αλήθεια, πηγαίνετε να σας βρουν δουλειά στη ΔΑΠ και στη ΠΑΣΠ, στη ΔΑΚΕ και στη ΠΑΣΚΕ, στη ΝΔ, ΠΑΣΟΚ, ΔΗΜΑΡ !